S5. Actividad 3 - Unidad 2 - Sistema de información

Buenas noches a todos.

La actividad 3 de esta Sesión 5 es alimentar el Sistema de información (SI en Excel) con los datos recabados de la investigación y enviarlo con las tareas de la Unidad.

Como ayuda para el área de consulta de conceptos dentro de la base de datos de Excel, les anexo un video-tutorial para utilizar la fórmula “CONSULTAV”

Hasta el próximo post y excelente noche.

Click para Tutorial

S5. Actividad 2 - Unidad 2 - Evaluación y selección de información

Buenas tardes Adriana y compañeros lectores, en esta entrada publicaré el producto de la actividad 2, Unidad 2 Sesión 5. Con el tema referente a mi investigación:

Seguridad, eficacia y confiabilidad en la red de comunicación y datos Aeronáuticos.

Después de leer el documento de apoyo: Investigación, gestión y búsqueda de información en internet, como bien dice la actividad recabaremos y evaluaremos información relevante para nuestra investigación documental, cuyo nombre menciono en el encabezado.

Dada la naturaleza de mi investigación mucha de la información es reglamentada y controlada por lo que se puede obtener información confiable por parte de algunas dependencias específicas, sean de la región o internacionales. Sin embargo, también debemos ser críticos al momento de seleccionar dicha información cuando no son dependencias oficiales quienes la proporcionan, por ejemplo cuando obtenemos datos de algún particular experto en la materia puede o, no ser imparcial o bien, mezclar sentimientos propios al momento de compartir información.

De las fuentes utilizadas para mi investigación puedo afirmar que son confiables la mayoría, a excepción de algunas que obtuve de particulares. A continuación los organismos de donde obtuve la información:

SCT – Secretaría de comunicaciones y Transportes, OACI – Organización de Aviación Civil Internacional, sus siglas en ingles ICAO es una agencia de organización de las naciones Unidas, UIT – Unión Internacional de Telecomunicaciones es un organismo especializado de la ONU, IATA – Asociación Internacional de Transporte Aéreo y SENEAM – Servicios a la Navegación del Espacio Aéreo Mexicano, por mencionar algunas. Donde todo tiene una ley y un reglamento de la ley. Cabe agregar que, el transporte Aéreo es el más seguro del mundo. “La tasa global de accidentes de reactores en 2016 (con pérdida de casco por millón de vuelos) fue 0,39 –un accidente por cada 2,56 millones de vuelos–. La cifra supera el resultado registrado en 2015 (0,32) y en el quinquenio 2011-2015 (0,36).”

También encontré información que la puedo clasificar como secundaria por su confiabilidad; aclaro que, no quiere decir que la información sea inútil o ficticia, como lo mencioné anteriormente, es de particulares.

Trabajos citados

IATA. (10 de Marzo de 2017). Comunicado No Resultados sobre seguridad aérea en 2016 de la IATA. Recuperado el 12 de Agosto de 2017, de IATA: https://www.iata.org/pressroom/pr/Documents/2017-03-10-01-SP.pdf

¿Como sobrevivir a la infoxicación?

Hola Adriana y compañeros.

A continuación una breve reflexión que anteriormente publiqué en el Foro como actividad complementaria.

Alfons Cornella define la Infoxicación como la saturación de información. Menciona en la transcripción de su conferencia que estamos expuestos a múltiples fuentes de información para el tema que se nos ocurra, esto a mi punto de ver lamentablemente lleva a que, mucha de la información que vamos recabando sea de veracidad dudosa o incluso completamente falsa. Aquí es donde entra en juego lo que hemos visto en lecciones anteriores "El pensamiento de orden superior" para de esta forma tener la capacidad de filtrar, jerarquizar y utilizar de una forma óptima y eficaz la información a la que tenemos acceso para lograr un objetivo.

Si bien, una cantidad desmesurada de información puede llevar a la infoxicación, también existen robots o buscadores especializados que nos pueden ayudar en el proceso de selección y filtración de la información. Sin embargo, la tarea de jerarquizar y utilizar esta información obtenida de una forma adecuada, aún es imperativo que lo realice el individuo mismo, esto con el fin de seguir desarrollando el pensamiento de orden superior en la sociedad para seguir creando y aumentando la productividad con ayuda de la Tecnología, sin que ésta desbanque al pensamiento humano y nos orille hacia el letargo de la mente.

Excelente tarde y...hasta el siguiente post.

S5. Actividad 1, Unidad 2 - Registro APA

Buenas noches Adriana, compañeros e internautas curiosos.

APA. Es una organización científica que se funda por el año de 1982 por G. Stanley Hall, por sus siglas en Ingles: American Psychological Association.

En 1944 esta asociación publica un manual en el que se establecen algunas normas de procedimiento para la investigación científica. Hasta el momento se han hecho cinco ediciones de este manual, sin embargo el objetivo sigue siendo el mismo: “Auxiliar a los autores en la preparación de cualquier texto en cuanto a ciertas convenciones estilísticas para que la comunicación sea clara y uniforme”. A continuación les presento un poco del producto de la actividad 1 de la Sesión 5, mostrando la utilidad del Registro APA el cual se puede realizar desde nuestro editor de texto para que la información bibliográfica de la investigación se muestre de manera clara.

A continuación la bibliografía consultada para este pequeño texto y para la investigación Documental.

CLICK EN EL ICONO PARA OBSERVAR UN TUTORIAL

Bibliografía

Association, I. -I. (NA de NA de NA). ICAO - Política de enrutamiento. Recuperado el 10 de Agosto de 2017, de Organización internacional de Aviación Civil: https://www.icao.int/SAM/eDocuments/REDDIGII%20Pol%C3%ADticaEnrutamientoSAM.pdf

DOF/SENEAM. (5 de Noviembre de 1997). Diario Oficial de la Federación. Recuperado el 10 de Agosto de 2017, de bandas atribuidas a los servicios de radionavegación aeronáutica y de comunicaciones aeronáuticas a lo largo de la frontera común.: http://dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=4899660&fecha=05/11/1997

Huidobro, J. M. (2013). Comunicaciones Aeronáuticas y marítimas. España: Revista Digital ACTA.

Jimenez Fernandez, F. J. (1 de Octubre de 2015). Archivo Digital UPM. Recuperado el 10 de Agosto de 2017, de Univesidad Politénica de Madrid: http://oa.upm.es/38212/7/PFC_FRANCISCO_JAVIER_JIMENEZ_FERNANDEZ_2.pdf

Marc, C. (2 de Mayo de 2007). FS Mex. Recuperado el 10 de Agosto de 2017, de FS Mex: http://www.fsmex.com/foros/archive/index.php/t-15857.html

Monterrey, I. T. (1998). Fuentes electrónicas ¿Qué es APA? Recuperado el 10 de Agosto de 2017, de Biblioteca Virtual Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey: http://alejandria.ccm.itesm.mx/biblioteca/digital/apa/APAelectronicas.html

Secretaría, de Comunicaciones y Transporte;. (25 de Noviembre de 1950). Reglamento de Telecomunicaciones Aeronáuticas. Recuperado el 09 de Agosto de 2017, de Secretaría de comunicaciones y transportes: http://www.sct.gob.mx/fileadmin/_migrated/content_uploads/8_Reglamento_de_Telecomunicaciones_Aeronauticas.pdf

SENEAM, S. (2013-2018). SENEAM. Recuperado el 09 de Agosto de 2017, de Servicios a la Navegación en el Espacio Aéreo Mexicano: http://www.seneam.gob.mx/scta/telecom.asp

Siéntete en confianza de dejar tus comentarios. Hasta el próximo Post

S4. Actividad 3, Unidad 2 - Esquema de Investigación

Buenas noches compañeros.

Una tarde viendo diferentes películas, entre ellas una de las recomendadas en los textos como apoyo para la Actividad 3 de la sesión 2. La verdad Oculta (Año 2015). Presenta claramente un proceso para una Investigación científica aplicada Experimental, documental y de campo; desde que se plantea el problema mediante observación, pasando por la investigación en documentos bibliográficos, hermerográficos buscando evidencias, constancias y estadísticas, investigación de campo y entrevistas,  hasta su desenlace mediante la presentación de un ensayo, para posteriormente realizar el proceso de evaluación y dictamen de la investigación por otro grupo de expertos. Lamentablemente en la cinta no son Imparciales.

A continuación presento el título de la investigación, así como un esquema del plan de trabajo:

• El objetivo principal de la investigación es, saber hasta que punto es confiable la red de telecomunicaciones Aeronáuticas en México observando su evolución desde el principio de la aviación hasta nuestros días. Ir puntualizando las mejoras que ha tenido y verificar si hay posibles oportunidades de mejora dentro de las mismas.
• Existe bastante bibliografía referente al tema, ya que México es uno de los países pertenecientes a la UIT (Unión Internacional de Telecomunicaciones), organismo especializado de la ONU. Puede haber un pequeño estancamiento en la obtención de información de campo, ya que es algo regulado en México y necesitas Licencia RTAR (Radio telefonista Aeronáutico Restringido o RTARI (Radio telefonista Aeronáutico Internacional). 

Seguridad, eficacia y confiabilidad en la red de comunicación y datos Aeronáuticos

S4. Actividad 2, Unidad 2 - Sherlock Holmes - Watson

Sherlock Holmes y Watson. Dos individuos completamente distintos pero apasionados por la medicina, cada uno en su especialidad. Aficionado y a la vez profesional a la " investigación detectivesca " como lo llama Watson en su relato; Holmes tenía una habilidad nata e impresionante para observar detalles, situaciones y hechos para posteriormente forma una primera hipótesis. 

Aquí podemos presenciar claramente como, primero indaga; después viene el proceso de investigación. 

A continuación señalaré lo que para mí fue lo pasos que siguió Holmes para llegar a las conclusiones. 

• 1. Observar el entorno, los detalles, mostrar una hipótesis y nuevamente observar para así, analizar más a profundidad. Los detectives de Scottland Yard solo observan y realizan hipótesis, dejándolos solamente ante lo obvio.

• 2. Al momento de formar nuevamente una hipótesis ( Hace alusión a la investigación Exploratoria, y explicativa ). Dando lugar a la investigación Correlacional. Los detectives de Scottland Yard en el relato solo se quedan con la investigación Descriptiva donde no se buscan causas ni consecuencias. Solo lo obvio.  

• 3. Holmes le dice a Watson que, " El cerebro es como una bodega vacía, si la llenas de cosas al azar refiriéndose al conocimiento puede que, cuando necesites algo no llegues a el tan fácilmente, sin embargo si solo guardas en ella lo que puede servirte para un propósito previamente marcado; tendrás mas fácil acceso al conocimiento ". Scottland Yard la satura o la deja vacía, pero nunca guarda el conocimiento que es necesario. 

• 4. Utiliza Holmes la investigación Documental  y de campo, haciendo alusión Holmes a algunos casos de crímenes documentados con anterioridad para fortalecer las evidencias del caso. Watson conoce a Holmes realizando una investigación de Laboratorio tratando de desarrollar un reactivo en específico. (Objetivo). 

• 5. Emplea también Holmes el tipo de investigación Diacrónica, ya que en la línea del tiempo que sitúa el caso la hace mucho mas longeva que los detectives de Scottland Yard. Trayendo al presente hechos del pasado que pudieron haber desatado el móvil para el asesinato que el autor relata. 

Así pues vemos en el texto que Holmes realiza varios procesos: indagar, forma hipótesis e investiga. Realizando la gran mayoría de tipos de investigación. Dejando lo convencional de repente de lado. 

Como recomendación. La serie de TV " Dr House " es una representación de Holmes y Watson ( House y Wilson ). Donde se pueden presenciar a diario los diferentes tipos de investigación.

Espero que este post haya sido de tu agrado y nos vemos en el próximo.

                       Excelente noche. 

S4. Actividad 1, Unidad 2 - Tipos de investigación

Buen día compañeros.

Investigar e indagar pueden parecer conceptos muy similares pero, como bien lo mencionan los textos con los que nos encontramos en esta Unidad 2. 

" Investigación - Es un proceso sistemático que se caracteriza por seguir una metodología y cuyo resultado es arbitrado por una comunidad de expertos " e " Indagar significa buscar, averiguar, curiosear, inquirir, cuestionar, preguntar y realizar pesquisas y diligencias para descubrir algo que no sabíamos ".

De tal forma que, comúnmente comenzamos con el proceso de indagar y posteriormente comienza a convertirse en una investigación.

A continuación anexo un mapa mental relacionado a los Tipos de investigación

Nos vemos en el próximo Post.

S3. Actividad 3 - Unidad 1

Buen día compañeros.

Les dejo en este Post, las actividades relacionadas con la campaña publicitaria del juego de simulación,  nos tocó realizar al equipo 8-B "Enseñanza de las Matemáticas" 

A continuación se muestran los iconos correspondientes a cada Medio de comunicación:

• Vídeo
• Impreso
• Audio

"Por favor selecciona un medio de comunicación"

Espero que haya sido de tu agrado, me encantaría leer tus comentarios al respecto

Nos vemos en el próximo post

S3. Actividad 2 - Juego de Simulación

Por favor haz Click

Invitación

Buenas noches. Bienvenidos nuevamente a mi Blogg. 

A continuación les anexo la respuesta a las cartas de la embajada de Canadá.

Hello!

My name is Jonathan Hernandez. I will study Engineering in Telematics mainly because I am passionate about computer science and telecommunications, especially those related to the aerospace industry.

I decided to enter the Open University and distance from Mexico, Its acronym in Spanish are: U N A D M because it seemed an excellent opportunity to continue preparing me without neglecting my job and the best thing is that I can study no matter where I am.

For more information Visit the website of the University.

Enter to: www.unadmexico.mx  See you soon!

S3, Activididad 1. Mapa conceptual

Buenas noches compañeros e Instructora

A continuación les dejo una breve reflexión y un mapa conceptual fruto de los textos correspondientes a la actividad 1 de la Sesión 3, de esta primera Unidad.

El poder realizar estudios en esta modalidad abierta y a distancia es grandioso, ya que presenta todo un cúmulo de oportunidades para todos, sea superación personal o laboral. Sin embargo, conlleva un gran reto en el que interactúan varios  factores que pueden dificultar o ayudar a un mejor aprendizaje en esta modalidad. Como bien lo comentan algunas lecturas, es flexible pero también existe un tiempo límite para entrega de actividades o finalizar materias (Organización del tiempo). 

Algunos factores son: La jornada laboral por ejemplo, de 09:00 a 18:00 Hrs.; no contar con auto propio si tu lugar de trabajo está retirado de tu hogar ya que serán 2 Hrs. menos por la mañana y 2 Hrs. menos por la tarde para el estudio, tipo de trabajo en el que te desempeñas en el día ya que si es operativo probablemente no tengas acceso a alguna computadora o incluso tampoco, a un celular. Aquí entran en juego dos factores y valores importantes para mí: Disciplina e Inteligencia emocional.

Hoy en día las TIC – Tecnologías de la Información y la Comunicación son una parte medular del modelo de estudio abierto y a distancia ya que tenemos una cantidad enorme de información a tan solo un clic de distancia, pudiéndose convertir también en un riesgo. Entre más información esté a nuestra disposición, tendremos que tener más disciplina para evitar los distractores, desarrollar de manera autónoma estrategias de aprendizaje y  técnicas de estudio que nos permitan sintetizar y apropiarnos de forma efectiva de la información, para enfocarnos directamente en el objetivo.   

Ser estudiante en Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA)

Hola compañeros. Recuerdo con un poco de nostalgia que, en los años 90's la persona que tenía computadora era un lujo, que estuviera en tu misma cuadra...y con Internet... no era raro que todos quisieran pasar una tarde en su casa ansiosos de escuchar aquel sonido de pequeñas interferencias y el tono de "llamando" ... ¡Listo! estamos conectados a Internet. Cinco minutos mas tarde. - Voy a hablar por teléfono Pedro, salte de Internet por favor -, se acabó la travesía... Actualmente usamos las TIC para nuestra vida cotidiana, laboral y estudiantil como en este caso, gracias a la puesta en marcha de la World Wide Web por Tim Berners-Lee el 6 de agosto de 1991.  Ser estudiante en un AVA no es fácil, como algunos lo creen. Implica disciplina, esfuerzo, dedicación y tiempo; a pesar de ser flexible existen tiempos de entrega para las actividades; sin embargo al final.. Es muy gratificante. El estudiante necesita dejar de lado la heteronomía para pasar del aula cotidiana a una virtual, esta demanda que cada uno de nosotros seamos autónomos y pro-activos donde el docente es un guía durante todo el proceso, orientando, motivando y animando al estudiante a pensar, que a mi punto vista es lo mas importante.  Mi experiencia en el aula virtual ha sido muy agradable; al momento de estar realizando la actividad, investigando y sintetizando comienza a surgir una pregunta interesante, que probablemente mas de alguno de ustedes se ha hecho. - ¿Y si...? -. Abriendo caminos completamente diferentes para llegar a un resultado que, incluso supere tus expectativas requiriendo de nosotros una mejora continua. Por último, creo que un tema de suma importancia al estar en un Aula y con una comunidad virtual es la Inteligencia emocional, ya que la mayoría de comunicación es escrita puede tergiversarse el sentido de alguna oración, idea o mensaje, es por eso que todo el comportamiento del AVA se rige por el Código de Ética donde se establecen los principales lineamientos para una comunicación efectiva, asertiva y multidireccional, por ende una convivencia buena dentro del grupo. Nos vemos hasta la próxima entrada. Saludos.  P. D. Les anexo el Link de la primera página www:  https://goo.gl/npyvY9